Geral
Curso de Hotelaria da São Lucas recebe nota 4 em avaliação do MEC
Quarta-feira, 13 Abril de 2011 - 17:44 | RONDONIAGORA
Submetido a um processo de avaliação por técnicos indicados pelo INEP/MEC, no período de 6 a 9 deste mês, o Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria da Faculdade São Lucas (FSL/RO) obteve nota 4, numa escala de zero a cinco. Conforme a coordenadora do Curso, Profª. Ms. Camila Schiavinato Canova Lagares, a avaliação do MEC apresenta diversos requisitos difíceis de serem atendidos, como por exemplo, a oferta de professores doutores. Temos dificuldade em contratar profissionais com esta formação devido à distância que nos encontramos dos grandes centros. Mesmo assim, obtivemos uma excelente nota, já que nos destacamos em muitos outros quesitos, salienta.
A coordenadora do curso de Hotelaria da FSL destaca que houve uma preparação prévia e consistente para buscar o resultado. Esta conquista é pautada no esforço conjunto dos docentes, técnicos e discentes. Há um ano, quando iniciamos o processo de reconhecimento, concentramos todas as forças para atender todos os indicadores do SINAES, relata Camila Lagares. Entre os principais quesitos do Curso, de acordo com os avaliadores do MEC, estão organização didático-pedagógica, com destaque para as categorias de objetivos do curso, perfil do profissional egresso, número de vagas e estrutura dos laboratórios.
Em todo o País, milhares de estudantes concluem seus cursos superiores e ficam à espera de seus diplomas, aguardando o reconhecimento do curso por parte do Ministério da Educação (MEC). Em Porto Velho, no Curso de Hotelaria, esta realidade é totalmente diferente. Com apenas três anos de existência, o Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria da São Lucas está reconhecido pelo MEC, numa demonstração da responsabilidade e do comprometimento da Instituição para com a comunidade acadêmica.
A avaliação dos cursos de graduação é conduzida pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), que produz indicadores e um sistema de informações para apoiar o processo de regulamentação dos cursos pelo MEC e oferecer transparência dos dados sobre a qualidade da educação superior no Brasil. Um dos instrumentos usados para formar esse processo são as avaliações in loco, onde comissões de especialistas visitam os cursos e as instituições e verificam o perfil do corpo docente, as instalações físicas e a organização didático-pedagógica do curso. Além da visita, o INEP também reúne os dados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), prova de formação geral e formação específica.
A coordenadora do curso de Hotelaria da FSL destaca que houve uma preparação prévia e consistente para buscar o resultado. Esta conquista é pautada no esforço conjunto dos docentes, técnicos e discentes. Há um ano, quando iniciamos o processo de reconhecimento, concentramos todas as forças para atender todos os indicadores do SINAES, relata Camila Lagares. Entre os principais quesitos do Curso, de acordo com os avaliadores do MEC, estão organização didático-pedagógica, com destaque para as categorias de objetivos do curso, perfil do profissional egresso, número de vagas e estrutura dos laboratórios.
Em todo o País, milhares de estudantes concluem seus cursos superiores e ficam à espera de seus diplomas, aguardando o reconhecimento do curso por parte do Ministério da Educação (MEC). Em Porto Velho, no Curso de Hotelaria, esta realidade é totalmente diferente. Com apenas três anos de existência, o Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria da São Lucas está reconhecido pelo MEC, numa demonstração da responsabilidade e do comprometimento da Instituição para com a comunidade acadêmica.
A avaliação dos cursos de graduação é conduzida pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), que produz indicadores e um sistema de informações para apoiar o processo de regulamentação dos cursos pelo MEC e oferecer transparência dos dados sobre a qualidade da educação superior no Brasil. Um dos instrumentos usados para formar esse processo são as avaliações in loco, onde comissões de especialistas visitam os cursos e as instituições e verificam o perfil do corpo docente, as instalações físicas e a organização didático-pedagógica do curso. Além da visita, o INEP também reúne os dados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), prova de formação geral e formação específica.
